Dieses magische kooperative Spiel in der Grundschule setzt die Kinder in Bewegung. Gemeinsam können Sie etwas erreichen, was Sie alleine nicht schaffen können. Es fängt an mit der Vorbereitung des Spiels. Freiwillig melden Sie sich in der Regel. Es beginnt mit dem Abrollen der vier Walzen. Dann schieben die Kinder die Holzgriffe bis zum Ende über die Seile. Im Handumdrehen steht um die Plattform in der Mitte ein Riesenrad aus Seilen. Die Magie des Spiels erreicht die Schüler. Sie greifen lieber direkt zu den Seilen, um loszulegen.
In einer Kreisdiskussion kristallisieren sich automatisch die drei zentralen Fähigkeiten heraus: Mut, Gleichgewicht und Vertrauen. Um dies mit Händen und Füßen zu erreichen, können die Schüler durch eine Reihe von Paarübungen auf das Spiel vorbereitet werden. Zum Beispiel, Blindenhund zu zweit spielen. Einer führt den anderen mit oder ohne Hände, mit oder ohne Augenbinde durch den Raum. Eine weitere Übung ist die Zugbrücke. Zwei Kinder stecken ihre Schuhspitzen zusammen und versuchen dann, wie weit sie sich mit ausgestreckten Armen zurückhalten können.
Dann können alle am Ende eines Seils stehen und den Griff auf Anweisung des Betreuers aufnehmen. In der Regel ist es notwendig, vorher klare Anweisungen zu geben. Es ist verlockend, das Seil aufzuheben und zu schwingen. Je nach Alter der Schüler können Sie eine Geschichte in das Spiel einweben. Für Kleinkinder ein Märchen, in dem Schätze bewegt werden müssen. Die Kleinkinder tragen alle dazu bei und helfen, sich vorsichtig zu bewegen. Für die größeren Kinder können Sie zunächst das Gleichgewicht und die Ausrichtung üben, indem Sie die Plattform vorsichtig anheben, schweben und landen – zum Beispiel mit einem Gegenstand darauf – nach vereinbarten Anweisungen. Einen Schritt weiter können die Schüler die gleiche Erfahrung im Sitzen oder Stehen auf der Plattform machen. Auch hier können Sie die Schüler fragen, ob sie links oder rechts abbiegen oder von A nach B gebracht werden möchten
Unten ein Video, wie dieses magische Kooperationsspiel in der Grundschule aussehen kann.
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